السؤال الأول : ( أ ) أَستمعُ إلى النص الذي سُيلقى عَليَّ وأُجيبُ عن الأسئلة التالية :
1. لو أَدرَكَ ... كلمة ( أَدركَ ) تعني : خَالَفَ وَعَى تّجَنَّبَ
2. تأدية الأغنياءِ الواجب في أموالهم يضمن : زيادة الفقر نقص في أموالهم انعدام الفقر
3. نتيجة تعاون الناس على دفع الشر و نصر الحق : العيش الهانئ العيش التعيس
4. يحتاج العمالُ إلى مراقبة من صاحب العمل عندما يتهاونون في أداء واجبهم . ( أكمل الفراغ )
( ب ) أقرأُ الوصيَّة التالية ثم أجيبُ عن الأسئلة بعدها :
وَصيَّةٌ
أَتى آتٍ مُعاذَ بنَ جبلٍ – رضي الله عنه – عند موتهِ ، فقال : أوصني بما يَنفَعُني قبلَ أن تُفارقَني و لا أراكَ و لاتَراني ، ثم لَعلَّني أحتاجُ إلى
سُؤالِ مَن بعدَكَ فلا أجدُ فيهم مِثلكَ . فَقَالَ مُعاذٌ : : (( كُنْ من الصامتينَ في النَّهار ، و المستغفرين بالأسحار ، و الذاكرين الله على كل
حال . ولا تَشربِ الخمرَ ، و لا تَعقَّنَّ والديكَ ، و لا تأكلْ مَالَ اليتيمَ ، و لا تَفرَّ من ِ الزَّحفِ ، ولا تَدعِ الصلاةَ المكتوبة . وَ صِلْ رَحِمَك
و انصَحْ لجماعة المسلمين ، و كُنْ بالمؤمنين رؤوفـًا رحيمـًا ... ))
1. ما المراد بالصمت في النهار ؟ أي البعد عن القول الفاحش و الغيبة و اللغو و البهتان و الزور .
2. المستغفرين بالأسحار ( الأسحار ) جمع و مفردها سَحَر و معناها : وقت منتصف الليل .
3. من الحقوق و الواجبات التي أمرَ بها مُعـاذ : * صِلْ رحمَك . * كُن بالمؤمنين رؤوفًا رحيمًا .
4. من الحقوق و الواجبات التي نهى عنها مُعاذ : * لا تعقَنَّ والديك . * لا تأكلْ مال اليتيم .
السؤال الثاني : ( أ ) ما أصل الألف في نهاية الفعلين الثلاثيين مع توضيح طريقة لمعرفة أصلهما :
* هَدَى : أصلها ياء الطريقة : تحويل الفعل إلى المضارع هَدَى : يهدي أو إسناده لتاء الفاعل (هَديتُ) أو المصدر ( هَدْي )
* سَـمَا : أصلها واو الطريقة : تحويل الفعل إلى المضارع سَمَا : يسمو أو إسناده لتاء الفاعل (سَموتُُ) أو المصدر ( سُمُو )
( ب ) أكتب الأفعال الآتية كتابة إملائية صحيحة .
1. رَنَـا 2. كَفَـى 3. جَنَـى 4. هَفَـا( ج ) ( 1 ) أنفذ المطلوب من النشاط التالي : هذا خط
( 2 ) أرسمُ العبارةَ التالية بخط الرقعة .وهذا بعد خط
( د ) أعودُ إلى النص المقروء ( وصيَّة ) و أستخرج منه :
1. اسم فاعل من فعل ثلاثي : صامت ، ذاكر فعله الثلاثي : صَمَتَ ، ذَكَرَ
2. اسم فاعل من غير الثلاثي : مُستغفِر ، مُسلِم ، مُؤمِن مشتق من الفعل : استَغفَرَ ، أَسلَمَ ، آمَنَ ( الهمزة الممدودة عن حرفين )
السؤال الثالث :
( أ ) أقرأ القسم ، ثم أستخرج منه المكونين المطلوبين :
* و اللهِ إنَّ للضيفِ واجبًا .
من مكونات أسلوب القسم
أداة القسم المقسم به
واو القسم لفظ الجلالة ( الله )
( ب ) أي من الأسلوبيين التاليين ليس أسلوبَ قَسمٍ :
( ) قالى تعالى : ( وَ العَصرِ * إنَّ الإنسانَ لَفِي خُسْر )
( ) قالى تعالى : ( وجوهٌ يومئذٍ خاشعة * عَاملةٌ ناصبة )
( ج ) أقرأ و أتأمل الجمل الآتية ثم أجيب عن المطلوب في الجدول :
الجمل المطلوب
طافَ المسلمُ يدعو اللهَ . الحال في الجملة يدعو الله نوعه جملة فعلية .
رأيتُ الأسرةَ يتعاون أفرادها . تحويل الحال الجملة إلى مفردة رأيتُ أفرادَ الأسرةِ متعاونين .
قُرِئ القرآنُ مرتلا . صاحب الحال هو : القرآن و نوعه نائب فاعل .
غذوتُك مولودًا . إعراب مولودًا : حـــال منصوبة و علامة نصبها الفتحة الظاهرة على آخرها .
( د ) شاركت العام السابق في برامج الموهوبين الصيفي و استفدت استفادة كثيرة من مشاركتي .
أعبر عن مدى هذه الاستفادة من خلال حثي و توجيهي لطلاب الصف الثالث المتوسط عبر إلقائي هذه الخطبة :
المقدمة الحمد والثناء:
نداء مناسب:
التمهيد للموضوع:
العرض: يحتوي على الفكرة العامة والافكار الجزئية والاساليب اللغوية المتنوعة والشواهد الدالة
الخاتمة الدعاء:
خلاصة الموضوع:
والسلام عليكم ورحمة الله وبكاته لا تنسونا بالدعاء
